El pez arcoiris

En las aulas de 3 años seguimos trabajando el ciclo del agua, hoy nuestra gotita ha llegado hasta el océano y allí nos hemos encontrado con el pez Arcoiris y otros animales que viven en las profundidades del mar.

Tenemos en clase el cuento "El pez Arcoiris", de Marcus Pfister, piblicado en la editorial Beascoa.

Arcoiris es el pez más hermoso del océano, con sus preciosas escamas de mil colores. Pero a pesar de su belleza se siente muy solo. ¿Por qué los demás no quieren jugar con él?. Un libro bellamente ilustrado que nos enseña la importancia de saber compartir.

También hemos hecho un trabajo precioso, y como estamos aprendiendo el color morado, lo hemos hecho todo en diferentes tonos de este color y con distintas técnicas. ¡Lo que más nos ha gustado ha sido la purpurina que hemos puesto al nuestro pez para que se parezca un poquito al pez Aecoiris.

"El barquito de papel"

El cuento "El barquichuelo de papel"  de la colección pequecuentos, de la Editorial Bruño nos ha encantado. Sapete y pajarita dan un paseo por el río en un barquichuelo de papel, en principio es divertido, pero...Os recomendamos su lectura.

También hemos aprendido una poesía sobre un barquito de papel.

Leemos en Navidad

Revisando en casa mis cuentos, he elegido éstos para trabajar la Navidad con mis peques, son originales y muy divertidos.

 "La noche de reyes" de la colección cuentos de Ahora, de la Editorial Sm, escrito por María Menéndez- Ponte,Cuenta la historia de Diego, un niño que como la mayoría se pone un poco nervioso la Noche de Reyes...

Otro de mis favoritos para estas fechas es "Cuando a Matías le entraron ganas de hacer pis la noche de reyes" de la Editorial Kalandraka, escrito por Chema Eras. Cuenta lo mal que lo pasa Matías la noche de Reyes porque le entran ganas de hacer pis, pero su mamá siempre le ha dicho que si estás despierto no te dejan nada los Reyes, y él desea con todas sus ganas un tren,...

                                            

"Olivia y la carta a los reyes Magos" de la colección cuentos de ahora de la Editorial Sm, escrito por Elvira Lindo nos relata la preocupación de Olivia por lo mal escrita que  está su carta, llena de tachones porque cambia continuamente la lista de lo que quiere pedir, a que ¡ nos pasa a la mayoría!

                                                     

A todos nos han contado la historia de los tres reyes Magos, pero que pensarías si te enterases de que existió un cuarto rey Mago.Un Rey mago muy simpático pero un tanto distraído,... Esta historia nos la cuentan en "El cuarto Rey Mago" de la Editorial edelvives, escrito por Ted Sieger.

                           

¡Qué ricas las castañas!

Estamos en otoño y los niños y   niñasde 3 años aprendemos qué frutos comemos en otoño.
Nos gusta comer castañas asadas. ¡qué calentitas y qué ricas!.
Mirad que cuento tan bonito sobre la castañera hemos visto en clase:

También escuchamos y cantamos todos juntos esta canción:

Y mirad que castañas tan vistosas hemos coloreado:

¡Nos encantan los cuentos!

A mis peques les encantan los cuentos tradicionales. en todos ellos tiene cierta importancia la casa.

  

La oruga glotona

Estamos trabajando el cuento de "La oruga glotona", un cuento que les encanta a los más pequeños y que podemos utilizar para trabajar los números, el conteo, los días de la semana y los alimmentos y la alimentación sana. También se puede utilizar con los más mayores de Infantil para trabajar la metamorfosis de los animales.

En el blog de Trinidad Martínez, Enseñando y aprendiendo, he encontrado un documento PDF con imágenes del cuento.

También podemos utilizar esta presentación compartida en slideshare:

                   
                   Oruga glotona from mfern574

En el blog "Cuentos encantados" podemos encontrar la canción compuesta por David Vega. Podemos encontrar la letra y escucharla haciendo clic sobre la imagen de la portada del cuento.

LETRA DE LA CANCIÓN (Autor: David Vega)

Había una vez una oruga pequeñita
Que paseaba, que paseaba por una hojita
Buscando algo que poder comer
Ñam, ñam
Para poder crecer y crecer

QUE SABROSA, QUE SABROSA,
LA COMIDA ES FABULOSA
COMO, COMO, SIN PARAR
ME TENGO QUE ALIMENTAR

Y después de esa larga comilona
Que glotona, que glotona, que glotona
La barriga le dolía cantidad Ay ay
Y no podía dejar de llorar

QUE SABROSA QUE SABROSA
LA COMIDA ES FABULOSA
COMO, COMO SIN PARAR
PERO YA NO PUEDO MÁS
QUE SABROSA QUE SABROSA
LA COMIDA ES FABULOSA
PERO YA NO PUEDO MÁS
MARIPOSAS A VOLAR 

En Youtube podemos esta versión del cuento elaborada por Edmundo Castro:

                                 

También podemos utilizar estas imágenes en color y blanco en negro. Y estas otras en color y en blanco y negro,para presentar el cuento, confeccionar marionetas con fieltro, o trabajar la secuenciación temporal de la historia. 

"La tortuga que quería dormir"¿Lo conseguirá?

Hoy quiero recomendaros la lectura del cuento "La tortuga que quería dormir" de Roberto Aliega y Alessandra Cimatoribus, publicado en OQO .
Lo he contado hoy en clase a mis alumnos les ha encantado. además de una historia muy tierna, las rimas, repeticiones y las ilustraciones han hecho del ratito de lectura uno de los más divertidos del día.

La tortuga tiene mucho sueño y va a dormir todo el invierno. Cuando ya está en cama, después de cumplir con el ritual para irse a dormir (cepillarse los dientes, ponerse el camisón, colocar las sábanas…), alguien llama a la puerta. Son sus amigos, que van llegando con regalos (un gorro, una tarta de pera, una manta…) para acompañarla antes del largo período de sueño que está a punto de empezar. La amistad es importante y la tortuga agradece las intenciones, pero cada vez tiene más sueño y lo único que quiere es que la dejen tranquila para poder dormir…

El miedo a la noche, a la oscuridad, o el desasosiego en el momento de dormir resultan muy comunes durante la infancia. Por ello, es fundamental que los niños se identifiquen con los personajes que viven estas experiencias con tranquilidad, para que de esta forma se den cuenta de que el descanso y el silencio son necesarios.

Desde el punto de vista formal, la historia está construida a partir de rimas, repeticiones, enumeraciones, y con un lenguaje sencillo que funciona muy bien con los más pequeños.

El juego de onomatopeyas, reforzado por la ilustración, le da un tono lúdico a la narración y marca un ritmo en el que los oyentes pueden participar.

La historia también se puede seguir perfectamente a través de las ilustraciones, llenas de ternura y humor, y con estilo propio y las texturas inconfundibles de Alessandra Cimatoribus.

Seguro que la simpática tortuga y sus amigos conquistarán en seguida al lector, por su carácter amable y por su fuerza expresiva. En definitiva, un álbum para que reforcemos hábitos saludables y para que completemos el ritual de irse a la cama, con un cuento, justo antes de que nos venza el sueño.

"Otra cosa"

Hoy os quiero recomendar la lectura de este cuento titulado "Otra cosa", de Katryn  Cave, publicado por Ediciones Elfos.ha recibido el premio Unesco a la Literatura infantil y juvenil  por su servicio a la tolerancia.

"Otra cosa" quiere ser como los demás niños. Pero a pesar de sus esfuerzos, otra Cosa es otra cosa. por eso vive solo, sin amigos, en una alta montaña. Hasta que un día aparece una criatura rara que busca su amistad y afirma que es igual que otra cosa...

Merece la pena leérselo a los niños, yo lo he hecho hoy y lo han escuchado con muchísima atención y sus reacciones ante la lectura han sido sorprendentes. Han entendido perfectamente, que todos somos diferentes, pero lo importante es entendernos y tolerar las diferencias.

Cuentos: Caballeros y castillos

Con los cuentos que vamos trayendo entre todos estamos aprendiendo cómo eran los castillos, dónde se construían, quienes vivían y trabajaban en ellos. 

También hemos conocido a algunos caballeros de la Edad Media como El Cid y el Rey Arturo y a Don Quijote, personaje creado por Cervantes, que se volvió loco por leer libros de caballerías.

Cuentos y deportes

En estas últimas semanas, como estamos trabajando los Deportes y los Juegos Olímpicos, los cuentos que hemos leído han sido cuentos relacionados con este tema. Los que más nos han gustado han sido éstos.    

             

Fermín y los Reyes Magos

Hoy os quiero recomendar un cuento que ha caído en mis manos y me parece muy especial, además de muy indicado para estos días en los que todos  hemos escrito ya la carta a los Reyes magos y estamos esperando con emoción su llegada: "Fermín y los Reyes Magos", de la editorial Narval.

Fermín es un niño como otro cualquiera, que escribe la carta a los Reyes como todos,, con la esperanza de que le traigan todo lo que pide. Pero  Fermín, aparte de pedir balones, golosinas o muñecos, como los demás, a veces pide cosas casi imposibles, como por ejemplo que el recreo del cole dure más tiempo, poder ir a la luna, que su hermano no llore o que su mamá pase más tiempo en casa...  A veces los tres reyes magos no aciertan  y a veces los regalos no son lo que él esperaba, o no duran eternamente como a él le gustaría.

Sin embargo, hay un regalo muy especial que cada año le trae Baltasar.¿De qué se tratará?

Jugamos con los cuentos

Como Aris, nuestra mascota es una enamorada de los cuentos hemos trabajado sobre los libros, hemos aprendido cómo se hacen, cómo fueron los primeros libros, quienes fueron los copistas, que Gutenberg inventó la imprenta, etc. También hemos jugado en clase a estos juegos tan divertidos.

El juego de los cuentos, recrea y plantea actividades sobre cuentos tradicionales.

Pelayo y su pandilla también nos cuentan cuentos. Con ellos aprendemos más cosas sobre ellos.

También podemos escuchar cuentos tradicionales en esta web de childtopia.

Haz clic sobre las imágenes para acceder a las actividades.